Bandung, 25 Januari 2025 – Sekolah Pribadi Bandung terus menunjukkan komitmennya dalam membentuk generasi muda yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kecakapan sosial dan emosional yang kuat. Melalui penerapan program Social Emotional Learning (SEL), siswa TK dan SD dibimbing untuk mengenali diri sendiri, mengelola emosi, memahami perasaan orang lain, serta membangun hubungan sosial yang sehat dan penuh empati.

Program SEL ini dirancang untuk menumbuhkan lima kompetensi inti dalam pembelajaran sosial-emosional, yaitu: kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan membangun hubungan, serta pengambilan keputusan yang bertanggung jawab. Di Sekolah Pribadi Bandung, kelima kompetensi tersebut ditanamkan secara konsisten melalui berbagai kegiatan yang menyenangkan, terstruktur, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak.

Beberapa kegiatan unggulan dalam program SEL antara lain:

• Meet Up & Buddy Up
   Sesi mingguan yang dirancang untuk membangun kebiasaan berbagi perasaan dan pengalaman melalui kegiatan circle time yang hangat dan inklusif.
• Activity Cards & Games
   Berbagai permainan edukatif dan aktivitas kreatif yang dirancang untuk melatih empati, kerja sama, dan pengelolaan emosi secara menyenangkan.
• Story Time with a Message
   Kegiatan membaca dan mendiskusikan cerita bermakna yang mengangkat tema sosial-emosional seperti kejujuran, keberanian, dan saling menghargai.
• Classroom & Personal Goals
   Siswa bersama guru menetapkan tujuan kelas dan tujuan pribadi yang relevan dengan pengembangan karakter, serta dievaluasi secara berkala.

Selain pembelajaran di kelas, penguatan karakter siswa juga dilakukan melalui berbagai kegiatan luar kelas yang mendukung pengembangan SEL, seperti:

• Charity Bazaar dan Kunjungan Sosial, untuk menumbuhkan kepedulian dan empati.
• Leadership Camp dan Program Anti-Bullying, guna membentuk jiwa kepemimpinan serta menciptakan lingkungan belajar yang aman dan saling menghargai.
• Kegiatan Kolaboratif Antar Jenjang, yang membangun relasi positif lintas usia serta memperluas wawasan sosial siswa.

Untuk mendukung keberhasilan program ini, para guru secara berkala mengikuti pelatihan dan pengembangan diri guna memperkuat peran mereka sebagai fasilitator dan teladan dalam pengembangan sosial-emosional siswa. Di sisi lain, keterlibatan orang tua juga menjadi elemen penting yaitu melalui sesi parenting dan komunikasi dua arah yang aktif, sehingga proses pembentukan karakter anak berlangsung secara sinergis antara lingkungan sekolah dan rumah.

Sekolah Pribadi Bandung meyakini bahwa pembelajaran sosial dan emosional merupakan fondasi penting bagi kesuksesan akademik, kesejahteraan mental, serta kualitas hubungan sosial anak di masa depan. Dengan menanamkan nilai-nilai tersebut sejak dini, diharapkan siswa mampu tumbuh menjadi pribadi yang tangguh, bijaksana, dan peduli terhadap sesama.